認知症にたいする感覚統合実践のための理論背景 1. 神経系への働きかけ (ア) 覚 醒 ① 姿勢：頭を上げる。胸を広げる。脳活動は酸素を多量に消費する。酸素摂取量の増加によって気分が高揚する。重力を感じる硬いシート […]
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講座 認知症と感覚統合 １
1.感覚統合理論からみた認知症の問題の焦点 (ア) 感覚剥奪(sensory deprivation) ① 感覚の鈍磨；前庭系感覚、固有感覚、他 ② 運動の機会を失う；長期入院などによる (イ) 高い不安水準 […]
祝 音楽と全人教育研究所開設 2015年11月、店村眞知子先生よりお誘いをうけ、開設記念講演の機会をいただきました。先生は聖隷クリストファー大学社会福祉学部准教授を経て、2015年7月より音楽と全人教育研究所所長を務め […]